Pós-Graduação EAD em Rede de Atenção Psicossocial com Enfoque em Centros de Atenção Psicossocial
Objetivo
Capacitar profissionais graduados em diferentes áreas a atuarem como especialistas e consultores em Rede de Assistência Psicossocial com enfoque em Centros de Atenção Psicossocial. Apresentar os principais conceitos e contextualização relativos aos RAPS com vistas a permitir a compreensão e respectiva aplicação aos Centros de Atenção Psicossocial.
Área de Conhecimento
Saúde
Público-alvo
O curso está voltado para psiquiatras, neurologistas, médicos de outras especialidades, enfermeiros, nutricionistas, farmacêuticos, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, musicoterapeutas, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, profissionais de educação física, bem como outros profissionais de nível superior com interesse ou atuação em Saúde Mental que tenham interesse na especialização em Redes de Atenção Psicossocial com foco em Centros de Atenção Psicossocial. O modelo da Rede de Assistência Psicossocial, especialmente através dos Centros de Atenção Psicossocial, é uma resposta à grande demanda de pacientes que requerem apoio e atendimento multiprofissional, assim como seus familiares, e que até então eram estigmatizados por um sistema voltado para a internação de pacientes em unidades psiquiátricas com pouco ou nenhum envolvimento multidisciplinar e que estavam mais voltados para o isolamento social dos pacientes do que para uma proposta de cuidados integrados propriamente dito, permitindo o tratamento ambulatorial e domiciliar. As oportunidades para atuação em Centros de Atenção Psicossocial (CAP) são muitas, uma vez que o conceito é o da multidisciplinaridade e há necessidade de expansão dos CAPs em todo o país. Uma das importantes áreas de atuação é voltada para o atendimento de dependentes químicos, o que inclui o alcoolismo. O redirecionamento do modelo de assistência em saúde mental foi apresentado através da Portaria do Ministério da Saúde n.º 336/GM de 19 de fevereiro de 2002, estabelecendo diferentes formas de assistência ao paciente conforme o quadro clinico apresentado, bem como define os CAPs em três níveis de acordo com o tamanho da população a ser atendida.
Metodologia
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
| DISCIPLINA | HORAS |
|---|---|
| Desenvolvimento Profissional | 40h |
| Saúde Mental nos Ciclos da Vida | 40h |
| Psicopatologia | 40h |
| Reforma Psiquiátrica no Brasil | 40h |
| RAPS: Rede de Atenção Psicossocial | 40h |
| Centros de Atenção Psicossocial: Princípios Norteadores | 40h |
| Oficinas de Geração de Renda | 40h |
| Apoio Matricial | 40h |
| Reabilitação Psicossocial | 40h |
| Carga Horária Total | 360h |
Certificação
A Faculdade Unyleya é credenciada como Instituição de Ensino Superior pelo Ministério da Educação – MEC, por meio da Portaria nº 1663/2006 e recredenciada pela Portaria nº 721, de 20 de julho de 2016. A denominação Faculdade Unyleya foi autorizada pelo MEC por meio da Portaria nº 423, de 02 de setembro de 2016. As autorizações, assim como os indicadores da Instituição, podem ser consultados na página específica do MEC, na internet: emec.mec.gov.br.
O Ministério da Educação, em virtude da pandemia, prorrogou por um ano os atos legais da Faculdade Unyleya, conforme a portaria que pode ser consultada aqui.
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