Examinar processos, provas e versões com profundidade, identificando fragilidades, inconsistências e possibilidades estratégicas para a atuação no Tribunal do Júri.
Construir raciocínios sólidos, coerentes e tecnicamente fundamentados, aptos a sustentar teses com clareza, consistência lógica e força de convencimento.
Conduzir a prática profissional com responsabilidade, prudência, respeito aos limites legais e compromisso com a integridade do julgamento.
Expressar ideias com clareza, precisão e impacto retórico, adequando a linguagem ao contexto do julgamento perante jurados e demais sujeitos processuais.
Formular, organizar e sustentar hipóteses juridicamente viáveis, articulando fatos, provas, enquadramento legal e objetivos estratégicos.
Perceber aspectos comportamentais e dinâmicas coletivas que auxiliem na adequação da linguagem e da abordagem persuasiva em plenário.
Reconhecer nulidades, intercorrências e intervenções judiciais, adotando respostas técnicas compatíveis com a dinâmica do julgamento.
Selecionar, classificar e valorizar elementos de prova conforme sua relevância estratégica para o discurso oral e para a compreensão dos jurados.
Avaliar cenários, antecipar movimentos, ponderar riscos e tomar decisões fundamentadas ao longo das fases do procedimento do Júri.
Responder com agilidade e critério a mudanças de cenário, argumentos adversos e situações imprevistas durante o julgamento.
Direito
O curso é destinado a graduados em Direito, tendo como público-alvo principal advogados criminalistas, advogados que desejam iniciar atuação no Tribunal do Júri, advogados que buscam especialização em atuação em plenário.
Como público complementar, incluem-se defensores públicos, bacharéis em Direito em início de carreira e assessores jurídicos atuantes em escritórios com foco criminal. De forma eventual, o curso também pode atender membros do Ministério Público e magistrados interessados em aprofundar sua compreensão sobre a dinâmica estratégica do Tribunal do Júri.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
A Faculdade Unyleya é credenciada como Instituição de Ensino Superior pelo Ministério da Educação – MEC, por meio da Portaria nº 1663/2006 e recredenciada pela Portaria nº 721, de 20 de julho de 2016. A denominação Faculdade Unyleya foi autorizada pelo MEC por meio da Portaria nº 423, de 02 de setembro de 2016. As autorizações, assim como os indicadores da Instituição, podem ser consultados na página específica do MEC, na internet: emec.mec.gov.br.
O Ministério da Educação, em virtude da pandemia, prorrogou por um ano os atos legais da Faculdade Unyleya, conforme a portaria que pode ser consultada aqui.
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