Ampliar e aprofundar conhecimentos a respeito da MOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO MOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL e sua importância no desenvolvimento das crianças em espaços de educação infantil. Verificar as contribuições da perspectiva sociointeracionista no estudo do desenvolvimento infantil. Estimular a pesquisa e a formação permanente dos profissionais de Educação Física, sem limitar-se ao universo dessa disciplina, ampliando para o universo da Educação Infantil. Promover questionamentos acerca dos espaços organizados e brincadeiras no cotidiano das instituições de educação infantil. Atender a demanda de conhecimentos sobre o tema da educação física infantil, estimulando a reflexão sistemática e a produção de pesquisas numa perspectiva interdisciplinar.
Educação
Profissionais de egressos de cursos superiores, reconhecidos pelo MEC com bacharelado e/ou licenciatura e que atuam diretamente ou indiretamente em escolas públicas ou privadas, espaços de educação infantil e centros culturais e sociais.
O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de encontros presenciais e nem de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
| DISCIPLINA | HORAS |
|---|---|
| A Importância da Corporeidade na Educação Infantil | 40h |
| Bases Neuropsicológicas do Desenvolvimento Psicomotor | | 60h |
| Concepções do Desenvolvimento e da Aprendizagem | 60h |
| Desenvolvimento Profissional | 40h |
| Educação Física e a Pedagogia da Infância ? O Corpo em Movimento | 60h |
| Organização do Espaço Para o Lúdico na Educação Infantil ? A Brincadeira como Núcleo de Ação Pedagógica | 60h |
| Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil | 40h |
| Carga Horária Total | 360h |
| Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Optativa)* | 60h |
| Carga Horária Total com TCC | 420h |
A Faculdade Unyleya é credenciada como Instituição de Ensino Superior pelo Ministério da Educação – MEC, por meio da Portaria nº 1663/2006 e recredenciada pela Portaria nº 721, de 20 de julho de 2016. A denominação Faculdade Unyleya foi autorizada pelo MEC por meio da Portaria nº 423, de 02 de setembro de 2016. As autorizações, assim como os indicadores da Instituição, podem ser consultados na página específica do MEC, na internet: emec.mec.gov.br.
O Ministério da Educação, em virtude da pandemia, prorrogou por um ano os atos legais da Faculdade Unyleya, conforme a portaria que pode ser consultada aqui.
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